fábulae o apólogo. Esses três tipos de figuras de estilo são frequentemente confundidos entre si devido às grandes semelhanças que possuem. Dois dos pontos em comum são a transmissão de uma lição de moral e o intento de promover um melhor comportmento humano. A parábola diferencia-se da fábula e do apólogo Achuva ácida é causada pela presença de dióxido de enxofre , dióxido de carbono e óxidos de nitrogênio na atmosfera . Essas substâncias são emitidas por termelétricas e por meios de transporte que utilizam combustíveis fósseis, como automóveis, trens e aviões. A maior parte do dióxido de enxofre vem da indústria Planode Aula. Objetivo Geral. Desenvolver, através de fábulas, momentos de descontração e criatividade na leitura, interpretação, criação artística e produção de textos escritos. Objetivos específicos. • Proporcionar aos alunos, condições de conhecerem e valorizarem os clássicos da literatura infantil e seus Olobo e a cegonha é uma fábula adaptada de Esopo que nos diz que por vezes, mesmo praticando o bem, não podemos esperar gratidão da outra parte. Um lobo devorou sua caça tão depressa, com tanto apetite, que acabou ficando com um osso entalado na garganta. Cheio de dores, o lobo começou a correr de um lado para Ahistória da gotinha de água. Em tempo de Inverno muito se fala da água, quer seja em forma de neve, como a história da postagem anterior, quer seja em forma de chuva, como esta que apresento. Esta história descreve e ilustra o ciclo da água, os seus diversos estados físicos e a sua movimentação pela Interpretaçãode conto - A causa da chuva - 2º ano - Hora de Colorir Li para eles a fábula a causa da chuva, de millôr fernandes (publicada no mesmo jornal) em que três animais dão suas opiniões (erradas) sobre a UmaPomba que estava pousada numa árvore sobre a água viu que ela estava quase a afogar-se e teve pena dela. Para que se pudesse salvar, atirou-lhe uma folha. A Formiga subiu para cima da folha e flutuou em segurança para a margem do riacho. Pouco depois, apareceu um caçador e apontou para a Pomba. A Assimo sol, o vento e a chuva ficaram com raiva da cidade; eles se juntaram e cada um fez sua parte: O sol ficou quente, o vento fez ventania e a chuva choveu muito forte. Para completar, os 5ª Quais os personagens da fábula “A causa da chuva”? a) O urso, a onça e o pombo. b) O sapo, a lebre e a galinha. c) O pato, o gato e o rato. 6ª) Qual foi o último animal a falar sobre a ação da chuva? a) O sapo. b) A lebre. c) A galinha. d) Millôr Fernandes. 7ª) Toda fábula tem um ensinamento. Esse ensinamento chama-se: 7 A fábula de Millôr Fernandes é uma afirmativa de que: b. ( ) cada pessoa vê as coisas conforme o seu estado e seu ponto de vista. 8. O relato nos leva a concluir que: c. ( ) A lebre julgava-se dona da verdade. d. ( ) as opiniões estavam objetivamente erradas. 9. ALebre e a Tartaruga é uma fábula de Esopo, com uma moral inerente e com intenção de ensinar valores. Mais tarde, foi recontada por La Fontaine. Um dia a Lebre encontrou a Tartaruga e ridicularizou o seu passo lento e miudinho. – Muito bem – respondeu a Tartaruga sorrindo. – Apesar de seres tão veloz como o Moralda História: Não há prata nem ouro que valham mais do que a liberdade, e quem a estima faz o que fez este Lobo, que escolhe antes trabalhos e fome que perde-la. Comedores negligentes e sem préstimo não prezam ser livres, desde que comam o pão, e tais são representados nesta Fábula pelo Cão. B Tomachevski define-a como o “conjunto dos acontecimentos ligados entre si que nos são comunicados ao longo da obra. () A fábula opõe-se ao assunto, que é constituído pelos mesmos acontecimentos, mas que respeita a sua ordem de surgimento na obra e a sequência das informações que no-los há6 meses - Matérias - Português. A CAUSA DA CHUVA (MILLOR FERNANDES, Fábulas Fabulosas) Não chovia há muitos e muitos meses, de modo que os animais ficaram inquietos. Uns diziam que ia chover logo, outros diziam que ainda ia demorar. Mas não chegavam a uma conclusão. – Chove só quando a Asfábulas de La Fontaine, lidas e admiradas universalmente sob o ponto de vista moral, encerram uma lição bem mais profunda enquanto ao problema da criação artística. Acreditou-se por muito tempo que o génio estético tirava todos os elementos da sua obra da própria impressionabilidade, impondo-se à adorarão .
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